《元首战争》回到二战你会选择哪个国家？[多图]

《元首战争》在本次的版本中一共开放了3个国家。他们分别是苏联，德国，美国。

在二战中主要国家有五个，美，英，中，苏，德，日。

中国：同盟国主要成员。中国的抗日战争在世界反法西斯战争中具有极为重要的地位。中国战场是抗击法西斯侵略时间最长(1931～1945年)的战场，它是国际反法西斯战争的重要组成部分，它揭开了第二次世界大战的序幕。中国作为抵抗日本法西斯侵略的主战场，在长达10年以上的时间里单独抵抗了穷凶极恶的日本军国主义侵略，牵制了日军主力，扼制了日军北进，推迟了日军南下，有力地支援了欧洲、东南亚和太平洋战场。中国的持久抗战为最终战胜日本法西斯和取得世界反法西斯战争的最后胜利作出了不可磨灭的贡献。

日本：轴心国主要成员。二战的中后期，由于各大战场上日军主力相继被歼灭，战争主动权彻底丧失，再加上美国对日本的无差别轰炸和封锁，日本生活品生产基本进入了停止状态。至此，濒死的日本开始了最后的疯狂，彻底进入了穷兵黩武的发展模式。自明治时期以来所积累的财富消耗一空。

一个负责民生经济的日本将军曾在日记里这样写道：“至日本投降时整个日本只剩下了两种人??死人和濒死的人，日本平民能吃进嘴里的就只有子弹啦。”

美国：同盟国主要成员。“二战”对美国经济的一大影响是它增加了总需求和生产，尤其是武器，军火和食品。第一次世界大战后，美国大多数人都厌倦了参与欧洲的争端，而且又值经济大萧条时期，所以美国没有立即参与第二次世界大战。可是，当战火在欧洲和亚洲蔓延时，美国政府知道他们要时刻为战争准备着。除了加强军事、招兵买马外，政府还将工业向军事物资转型，很多汽车生产流水线都开始生产战斗机零件，渔业码头也停泊了军舰，越来越多的曾被废弃的美国工厂又重新开始了生产。

德国：轴心国主要成员。德国作为第二次科技革命的主要国家，科技发达，技术先进。战后，联邦德国政府为促进经济发展，鼓励企业与技术部门合作，有效的将技术转化为生产力。同时，联邦德国有较强的教育基础，政府非常重视对职工的技能培训和业余教育，人民教育素质普遍较高。据统计，1950年，联邦德国在校大学生为10万，平均每一万人中就有20个大学生，而到1970年，在校大学生为41万，平均一万人中就有68个大学生。强大的科技和高等的教育促进了西德经济发展。

英国：同盟国主要成员。二战后，英国的经济受到严重创伤。主要是英国依赖美国的援助来恢复发展经济。美国的主要政策就是《马歇尔计划》。经济模式的特征：由以前的国家过多干预向自由主义转变，国家资本比重下降，私人资本重新得到加强;经济计划程度下降，自由市场作用增大;国家干预减弱，自由竞争加强。“多市场、少政府”的转变已成为英国经济发展的趋势。

苏联：同盟国主要成员。1932年，第一个五年计划完成，苏联从农业国变成工业国。 1937年，第二个五年计划完成，苏联的工业生产总值跃居欧洲第一，世界第二。

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